王牌名師||張S老師：以內(nèi)心的執(zhí)著 超越外界的喧嘩
時間: 2017-06-05 10:22:28 來源: 新王牌新王牌教育有這樣一位教授級化學(xué)老師，他帥氣儒雅、博學(xué)多才，授課深入淺出、幽默風(fēng)趣。他以博學(xué)鉆研凝聚出內(nèi)心對于理想教育的執(zhí)著，超越了外界的喧嘩，散發(fā)著沉穩(wěn)堅定的人格魅力。
師出名門功底扎實潛心教學(xué)見解獨(dú)到
張老師，華師大研究生畢業(yè)，師從著名教育專家王后雄教授，專業(yè)功底非常扎實。潛心從事高中化學(xué)教學(xué)，多輪大循環(huán)，畢業(yè)班經(jīng)驗豐富，對上海高考化學(xué)有獨(dú)到的研究和見解。
點(diǎn)燃火焰喚醒潛能情境教學(xué)風(fēng)趣嚴(yán)謹(jǐn)
在社會各界對應(yīng)試教育各執(zhí)己見、眾說紛紜的背景下，張老師從自己良好的專業(yè)素養(yǎng)出發(fā)，堅守著對理想教育的執(zhí)著。他認(rèn)為，教育不是灌輸，而是點(diǎn)燃火焰和喚醒潛能。教育的終極目標(biāo)應(yīng)該是讓學(xué)生找到自我，擁有“自由之意志，獨(dú)立之精神”，實現(xiàn)社會價值的同時體驗到人生的幸福感。
基于這一理念，張老師常常以生活中學(xué)生喜聞樂見的化學(xué)新聞或經(jīng)驗來創(chuàng)設(shè)真實的情境，讓學(xué)生從生活走進(jìn)化學(xué)，從化學(xué)走向社會，以風(fēng)趣機(jī)智的語言吸引學(xué)生的注意力，用嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的教學(xué)內(nèi)容讓學(xué)生感受到化學(xué)學(xué)科的知識魅力，經(jīng)常借助化學(xué)實驗和多媒體視頻來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
表揚(yáng)鼓勵激發(fā)潛能奉獻(xiàn)關(guān)愛責(zé)任在心
張老師從教學(xué)理論和個人教學(xué)實踐出發(fā)，認(rèn)為一名優(yōu)秀的老師應(yīng)該細(xì)心觀察學(xué)生，對于他們的點(diǎn)滴進(jìn)步都要及時、熱情地給予肯定和贊賞，使學(xué)生產(chǎn)生學(xué)業(yè)成就感，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)動力。
張老師的課堂上有一個學(xué)生李某，上課總是低著頭，和同學(xué)也沒有什么交往，家長說他有輕微“自閉癥”。張老師非常關(guān)注他的狀況，為了鍛煉該生的自信心和表達(dá)力，課堂提問時，總是先請他回答比較簡單的問題，如果答不上來，老師就慢慢引導(dǎo)啟發(fā)，孩子回答的任何結(jié)果張老師都給予肯定和表揚(yáng)。從回答問題、板書解題到講解答題思路，李某越來越順暢，“自閉癥”癥狀明顯出現(xiàn)了好轉(zhuǎn)。高考中，化學(xué)考了127分，被東北大學(xué)錄取。拿到通知書后他專門來到校區(qū)看望張老師，感動地說：“張老師，謝謝你幾年來一直沒有放棄我”。
教育不僅需要專業(yè)，也需要“為每個學(xué)生找到適切的教育方式”的愛心與奉獻(xiàn)。從關(guān)愛出發(fā)，以專業(yè)為指導(dǎo)，為每個學(xué)生提供進(jìn)步的階梯，是新王牌教師的責(zé)任。
輔導(dǎo)競賽屢獲佳績鉆研教學(xué)成果斐然
憑借優(yōu)秀的教學(xué)能力和對學(xué)生的關(guān)愛指導(dǎo)，張老師輔導(dǎo)的學(xué)生在高考中取得了優(yōu)異的成績，還有很多學(xué)生多次在各級各類化學(xué)競賽中獲獎，他也被中國化學(xué)學(xué)會授予“國家級優(yōu)秀教練”稱號。
教學(xué)是幫助學(xué)生學(xué)習(xí)，應(yīng)根據(jù)學(xué)習(xí)的不同類型為學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)與之匹配的最適當(dāng)?shù)膬?nèi)部和外部條件。多年來，張老師堅持用教育智慧去滋養(yǎng)課堂時空，用人格魅力去滋潤學(xué)生心靈，志向于做一個反思型、研究型、學(xué)者型、專家型教師。張老師已在《化學(xué)教育》、《中學(xué)化學(xué)教學(xué)參考》、《化學(xué)教學(xué)》、《中學(xué)化學(xué)》、《新課程研究》、《高中數(shù)理化》、《試題與研究》等國家級教育類核心期刊雜志上發(fā)表各類學(xué)術(shù)論文五十余篇。
以內(nèi)心的執(zhí)著，超越外界的喧嘩。張老師以專業(yè)素養(yǎng)為依托，堅守著對理想教育的追求；以關(guān)愛奉獻(xiàn)為己任，不斷引導(dǎo)著學(xué)生成為更好的自己。面對瞬息萬變的世界，張老師與他的學(xué)生們會一直堅定地一路向前。
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