上海小學培訓 假期輔導班鋪天蓋地，孩子何去何從？
時間: 2016-12-05 11:27:48 來源: 中華網(wǎng)相關鏈接：
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寒假到來，鋪天蓋地的培訓班招生信息襲向家長，如何合理安排孩子的時間，到底該不該上培訓班，要上培訓班又要注意什么，都是擺在家長面前的難題。教育君采訪相關專家了解到，相比起培訓班，家長的陪伴顯得更為重要。
焦慮1
寒假孩子“放哪兒”實在讓人頭疼
每到寒假，忙于上班的家長該把孩子、尤其是年紀小的孩子放到哪里，是讓不少家長頭疼的難題。家住金山的李女士，女兒準備上二年級，但是否去寒假培訓機構(gòu)，一直讓她猶豫不決?！凹腋浇臋C構(gòu)都沒有市中心的機構(gòu)靠譜，有些在居民家中辦學，明顯就是‘野雞’機構(gòu)，出于安全角度，我是不太敢為孩子選擇?！?/p>
當然，寒假期間，學生到底是學習一門有興趣的藝術，還是進行補課，家長和學生也在進行博弈。明年升高二的小庾對寒假有著自己的打算，“我準備學架子鼓！”即使在同班同學忙著補習語數(shù)外等科目的時候，她仍然選擇堅持自己的愛好。不過在父母的極力要求下，她還是不得不報一個數(shù)學補習班，來彌補數(shù)學這塊短板。
焦慮2
培訓班參差不齊難選擇
某高校的劉教授，今年寒假她準備為10歲的孩子請英語外教老師，培養(yǎng)孩子對英語的興趣。今年她特地為孩子選擇了一對一的家教形式，雖然一小時費用高達400元，但孩子喜歡這種形式，學習一段時間后，孩子的口語有明顯提升，并且學英語的興趣也提高了不少。
據(jù)她介紹，在請家教之前，孩子也是去輔導機構(gòu)補習的。但因為輔導機構(gòu)一周只有兩次，每次只有一個半小時，不僅孩子去輔導機構(gòu)上課的路程讓人擔心，一周兩次這種分散補習效果也不明顯。更讓她頭痛的是補習機構(gòu)的選擇，“現(xiàn)在各種補習班鋪天蓋地、質(zhì)量也參差不齊，如何選擇一家好的培訓機構(gòu)是個讓人頭疼的問題?！?/p>
寒假到底要不要報班？
在眾多小學生當中，亦青只是少數(shù)，更多的人奔赴在學校、家和培訓班之間，三點一線?！凹倨谖覀儧]有給孩子報過班，今年寒假還會和好朋友一塊出游。”亦青爸爸說。
亦青爸爸告訴記者，“我和她媽媽，也討論過報不報各種培訓班?！钡罱K考慮到孩子各有特點，應該因材施教，亦青的特長是閱讀和寫作，并不適合去報讀各種培訓班，因而放棄了這一想法。
專家支招
父母陪伴才是最好的“補習”
假期到底要不要補習？在廣東省中小學校長聯(lián)合會資深教育專家姚軼懿看來，“補課是有必要的，這個補課不僅包括報補習班，而且還包括泛補課的概念，融入在孩子平時的教育當中?！币驗楝F(xiàn)在學校的教育更多側(cè)重于知識的培養(yǎng)，而在興趣和習慣的培養(yǎng)上有所欠缺。此外，大班教學，學生人數(shù)多，老師只能照顧到普遍性的需求，學生個性化的需求則不能滿足?！八匀绻眉倨卺槍⒆觽€性在學習習慣和興趣方面做一些補習，是非常好的一件事情”。
家長和孩子要先達成共識
姚軼懿認為補習不一定是要去培訓機構(gòu)。孩子應該養(yǎng)成隨時隨地學習，針對孩子欠缺的地方，對癥下藥。因此，家長要明確自己的職責，要了解自己的孩子哪些方面存在不足，問清楚孩子想要什么，孩子有什么樣的目標定位和學習方法。
家長要了解孩子想要什么，一方面可以關注孩子的日常生活、興趣愛好，多與孩子溝通交流，了解孩子的真正想法。另一方面，也可去一些專業(yè)的測評機構(gòu)，像新東方、昂立、學而思、新王牌等通過完整的體系，專業(yè)的測評工具，對孩子進行指導。
現(xiàn)在整個教育培訓行業(yè)火爆，課程補習班、課外興趣班五花八門，許多家長不知道如何選擇補習機構(gòu)。姚軼懿提醒，“在選擇培訓機構(gòu)上，家長、孩子和培訓機構(gòu)應該達成共識，補什么課、以怎樣的方式補課，都應達成一致。”例如，孩子在學校落下了很多知識，沒趕上進度，這種情況就需要有針對性地查漏補缺，選擇一對一的方式因材施教。
當然寒假不只有補習，還要平衡好旅游和玩耍。如果家長沒時間陪伴孩子，又想讓孩子有一個充實的寒假，那么找培訓班就一定要找有安全保障并且靠譜的機構(gòu)。她補充道，“如果家長有時間，還是要多陪陪孩子，畢竟父母的陪伴，才是最好的補習?！?/p>
查漏補缺全面規(guī)劃
當然，對于一些有升學壓力的學生來說，家長為其選擇培訓班也似乎無可厚非，新王牌中考的教研專家就指出，對于有升學壓力的“準初三”學生來說，了解自己的學習狀態(tài)，找到自己的學科薄弱之處，明晰自己的學習優(yōu)勢，提前調(diào)整學習方法查漏補缺，也有一定必要，同時寒假期間，初步明確自己的升學目標，也能找好努力的方向。
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